前言

       为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，深刻领会习近平总书记关于青年工作的重要思想，切实提升实践育人实效，国际发展合作学院聚焦学生思想引领、成长成才领域，立足学院特色、人才培养，配合学校“千村千企千红”寒假实践XX活动（当时申请的活动名称），组织本科学子开展“千村千企千红”社会实践活动社会实践。

       3月13日下午，2025年国际发展合作学院寒假社会实践分享会在宁远楼211会议室举行。“彩虹小组”、“寝天下王朝”实践小组参与分享，会议由2024级本科生高邦杰主持，国合院师生齐聚一堂，共赴盛宴一起听取实践小组汇报。

以爱启路，共赴彩虹之约

“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施下中国孤独症儿童及家庭实践研究—-以北京市朝阳区彩虹村庄康复中心为例

       “彩虹小组”的五位同学依次分享了关于自闭症研究的寒假实践情况。

       首先，黄天培同学和徐拓同学围绕从孤独症相关基础数据研究趋势及社会影响及、彩虹村庄康复中心概况两个方面进行了项目介绍了实践活动背景简介。黄天培同学介绍到，近年来，孤独症的诊断率呈上升趋势，社会各界对自闭症儿童及其家庭的关注和支持不断增加，在此背景下，自闭症研究尤为必要。徐拓同学表示，彩虹村庄作为“双养”模式的探索者和践行者，致力于为孤独症患者提供全方位、全周期支持体系，在业界取得广泛赞誉，是实践小组开展自闭症研究的有效切入点。

        随后，孙弘程同学和夏泽浠同学多方位剖析了分析了自闭症支持政策分析及自闭症关注其与人口高质量发展的正向双向关系。我国孙弘程同学指出，《残疾人保障法》《特殊教育提升计划》等一系列政策文件的出台，体现了国家对于特殊群体的关怀与重视，但是对大龄孤独症患者的支持政策及仍存在政策资源资源分布配仍有进一步完善空间。不均、大龄孤独症患者缺乏政策保障等情况。展望未来，政府需进一步加强政策的监督和评估，以期提高政策执行效率和效果。夏泽浠同学提到，自闭症关注支持政策将对带来人口素质提升、促进社会公平和发展等多方面具有积极影响正向反馈效果。

       最后，高邦杰同学总结了本次实践的收获与挑战。在实践中，团队成员深入课堂，与自闭症儿童进行了亲切交流，深刻认识到“来自星星的孩子们”的潜力与进步。高邦杰同学结合自身成长经历，谈到了社会对自闭症的错误认知和偏见，并结合与园区负责人的访谈内容，指出康复事业面临的难题挑战，如康复资源短缺与专业人才匮乏，唯有政府、企业与社会多方合力、持续探索，方能克服挑战，开创康复事业新局面。

绿塑新篇，红启未来

        “寝天下王朝”实践小组的五位同学与同学们分享了有关绿色供应链的寒假实践情况.

         周天乐同学向同学们介绍了实践概况，概述了前期准备、分在江西格林循环和浙江翔光的实践过程以及后期总结、感想。

       接着，陈依诺同学和潘高畅同学以塑料产业为例详细讲述了绿色供应链机制，从回收端、生产端、销售端三个方面分析了当前绿色供应链的发展状况，探讨企业在实施绿色供应链后所取得的经济与环境效益。针对五点推进绿色供应链过程中得现存问题如技术不先进、行业标准不一等，小组提出了具有可操作性的应对策略和方法如提升产业自主研发能力、推动建立标准统一的合作机制等。

       最后，胡力丹同学分享了寒假实践感想。小组成员们通过实地参观了以规模的智能化自动化工厂，感受到了回收制造标准之高，监管之严格。两家公司凭先进技术和社会责任感，不断推动着绿色再生材料的发展，并全面发展增强企业综合实力。循环经济体系中，下中上游企业协调发展，海内外共同合作，真正的做到了变废为宝，造福人类，构建人类命运共同体。

结语

此次寒假社会实践分享会的圆满结束生动展示了同学们实践调研活动成果、国合学子对创新、责任与发展的深刻理解。在社会实践中，青年学子们用脚步丈量祖国大地，用内心感受时代脉搏，深化了爱国爱民的家国情怀与责任担当。国际发展合作学院将持续推动实践育人工作走深走实，努力开创更大力度、更广覆盖、更高质量的“三全”育人新局面。

供稿：高邦杰、潘高畅

审核：孙碧洋、杜邢晔

排版：胡力丹